DOLAR 7,8863
EURO 9,4111
ALTIN 458,61
BIST 1.342
Adana Adıyaman Afyon Ağrı Aksaray Amasya Ankara Antalya Ardahan Artvin Aydın Balıkesir Bartın Batman Bayburt Bilecik Bingöl Bitlis Bolu Burdur Bursa Çanakkale Çankırı Çorum Denizli Diyarbakır Düzce Edirne Elazığ Erzincan Erzurum Eskişehir Gaziantep Giresun Gümüşhane Hakkari Hatay Iğdır Isparta İstanbul İzmir K.Maraş Karabük Karaman Kars Kastamonu Kayseri Kırıkkale Kırklareli Kırşehir Kilis Kocaeli Konya Kütahya Malatya Manisa Mardin Mersin Muğla Muş Nevşehir Niğde Ordu Osmaniye Rize Sakarya Samsun Siirt Sinop Sivas Şanlıurfa Şırnak Tekirdağ Tokat Trabzon Tunceli Uşak Van Yalova Yozgat Zonguldak
Ankara 11°C
Parçalı Bulutlu

Teknolojik Zehirlenme

Hatice Demircioğlu Küçük

Teknolojik Zehirlenme

27 Ekim 2020

27.10.2020
A+
A-

“Teknoloji faydalı mıdır yoksa zararlı mıdır?” sorusu bir çoğumuzun dâhil olduğu ünlü tartışma konularından biridir.

       Elbette teknolojinin yüzlerce faydasını vardır, elbette teknolojik gelişmeler hayatlarımızı birçok alanda kolaylaştırır ancak bu durum kontrolsüz teknoloji kullanımının çocuklarımıza verdiği zarar gerçeğini değiştirmemektedir.

       Teknoloji, anne ve babalar tarafından birçok amaca bağlı olarak çok küçük yaşlardan itibaren çocuklarımızın hayatlarına sokulmakta ve farkında olmadan teknolojik zehirlenme süreci başlatılmaktadır.

       Dil gelişiminin çok yoğun olduğu, çocuğumuzun konuşma yeteneğinin en fazla ilerleme kaydedebileceği bir dönemde konuşturulması yerine susturulması amacıyla çocuklarımızın eline tutuşturduğumuz tablet ve cep telefonları pasif öğrenmeye yol açarakçocuklarımızın gerek algılarını kapatmakta gerekse sosyal yaşamdan uzaklaştırmaktadır.

       Yemeğini yemeyen çocuklarımızın dikkatini dağıtmak amacıyla televizyon veya cep telefonu izletilerek, bir nevi kandırılarak, bilinçsiz bir şekilde yedirilen çocuklarımız, ilerde ya obez olmakta ya da ne yediğini ve hatta ne kadar yediğiniölçemeyen bireyler olarak yetişmektedir.

       Çocuklarımızla misafirliğe veya alışverişe gittiğimizde, problem çıkarmaya başladıklarında ellerine tutuşturduğumuz tabletler, çocuklarımıza yanlışlarını göstermektense, yanlışlarını görmezden gelerek, tasvip etmediğimiz bu davranışların çocuklarımızda yerleşmesine sebep olmaktayız.Ayrıca bu tabletler ve kontrolsüz internet, çocuklarımızın beynine fazla hazır mesaj gönderdiğinden beynin öğrenme ve kendini geliştirme gücünü öldürmektedir.

       Çocuklarımız yukarıda birkaçını saydığımız onlarca teknolojik zehirlenme yöntemiyle büyüyerek en nihayetinde okullarıyla tanışmaktadır.

       Eğitim süreciyle birlikte çok zor öğrenen, öğrendiğini çok çabuk unutan ve eğitimden nefret eden çocuklar karşımıza gelmektedir.

       Neden mi?

       Çünkü kontrolsüz teknoloji ile çocuklarımızın aktif öğrenme becerilerini köreltirken onları artık pasif öğrenen, önlerine hazır gelen bilgileri almaya meyilli, beynine fazla görsel öğe yüklemesi yaptığı için (özellikle fazla youtuber izleyen çocuklar) yazılı bilgileri defalarca okuduğu halde anlayamayan,beyin kapasitelerini zorlayamayan çocuklar olarak yetiştirdik.

       Çocuklarımızın okuduklarını anlamasını, matematiksel becerilerinin ilerlemesini,,düşünme, yorumlama ve sonuca varma kabiliyetlerinin gelişmesini istiyorsak onları teknoloji ile zehirleme huyumuzdan vazgeçmek zorundayız.

       Emzik verir gibi teknoloji ile susturduğumuz ve kendi dünyalarına hapsettiğimiz çocuklarımızı yeniden ailelerimizden başlamak üzere sosyal hayatla tanıştırmalı ve aktif yaşama dahil etmeliyiz.

       Aksi takdirde zorunlu eğitim sürecini zorunlu olarak tamamlayan, hayata zorunlu olarak atılan ve kendini zorunlu olarak yaşamak zorunda gören buna karşın gerçek hayattan, gerçek duygularla zevk almayan bir nesil yetiştirmiş olacağız.

Bir önceki yazımız olan Sen ney la! başlıklı makalemizi de okumanızı öneririz.

YORUMLAR

Henüz yorum yapılmamış. İlk yorumu yukarıdaki form aracılığıyla siz yapabilirsiniz.